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    向青草更青处漫溯

    ——陕西省第五批学科带头人培养对象张晓华老师语文工作坊启动仪式成功举行


    2018-09-25 20:31:06   来源:高中学部   撰稿:崔婉茹   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

     

    中秋佳节团圆月的清辉洒遍了回家的小路,桂花馥郁的芬芳萦绕在我们的鼻尖,一阵阵的秋风吹去了浮躁与焦灼,这是个收获的季节,更是再次出发的季节。踏着金色的落叶,陕西省第五批学科带头人培养对象张晓华老师语文工作坊启动仪式暨省级规划课题开题仪式于2018年9月25日在西安市第八十九中学召开。陕西师范大学文学院语文教研室主任贺卫东副教授、西安市第八十五中学特级教师吕远、陕西省校本研修指导专家刘婷和陕西省教学能手、西安市新城区语文教研员胡洁拨冗莅临此次开坊仪式。西安市第八十九中学校长吕高愿、副校长李双全、教师发展中心主任李树全、高中学部主任徐启鹏、高中学部副主任岑军出席了本次仪式。


    仪式第一项,张晓华老师就工作坊成立表达了个人感受并对课题做了具体安排,短短的几分钟时间,张老师时或情谊深挚、时或理性睿智:

    2012年的省级教学新秀评选活动就像一把钥匙,打开了张晓华老师个人成长发展的大门,从此,一个内敛认真、固执迷茫又默默无闻的中青年教师渐渐蜕变为一位沉稳自信、激情潇洒又深刻睿智的教学能手。她用激情、勤奋与荣誉让一个个零散的日子充满了生命的仪式感,同时也在精神上打开了一个更加自由和广阔的天地,她用成长拓宽了生命的疆域。

    接着,张老师介绍了此次课题《基于核心素养的中学生群文阅读实践研究》,张老师说这课题绝不是仓促确定,而是针对当前语文教学的弊病提出的,是对于思维的重视和关照,也是基于大量阅读的举三反一,是她长期思考的结果。张老师语重心长地说语文教学不能脱离思考,思考可以加深生命的厚度。

    张老师指出,群文阅读尽管在2014年左右就已经被倡导,但是现实中并没有多少实践的课例可以借鉴,可以说这是一片未经开垦的处女地,那我们应该怎么做?是视若无睹任土地逐渐荒芜,还是付诸行动辛勤耕耘?行动——推动生命的步伐!在行动中思考,使思想更富于血肉,更具生命感。在思考中行动,使足尖有方向感,使行动更准确和深刻,并让思想在现实中开花结果。

     

    仪式第二项,工作坊实践指导老师刘婷发言。刘婷老师首先对张晓华老师语文工作坊的成立表达了由衷的祝贺和美好的祝愿。其次以“和”“合”为关键词对工作坊提出了期许和要求,要有和衷共济的坚忍不拔,要有团结合作的携手精神,更要有和悦共生的思想理念,为打造品质学科添砖加瓦。最后,刘婷老师对此次课题提出了自己的建议。

    仪式第三项,工作坊高级顾问吕远发言。吕远老师登高望远又脚踏实地地对此次参加工作坊的各位老师提出了意见和建议:要做有思想的语文老师,要重视阅读在语文高考中的地位,要明确语文课上什么不需讲、什么不宜讲。语文教学永远在路上,我们都是行路人、探索者与同行人。

    仪式第四项,工作坊理论指导教师贺卫东教授发言。贺教授作为张老师的理论指导教师,针对本次课题提出了自己的理解与建议:群文阅读首先要做到凝练主题,其次要分层推进,最后要精益求精,务使达到既提高成绩,又拓展阅读量的目的。

    仪式第五项,李颖轩代表工作坊成员发言。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,李老师说语文教师对于语文和教育的热爱总是怀有极大的热情和莫大的勇气,我们欢聚一堂积极求索也正是为了给学生呈现更好的课堂与更有魅力的语文。如何将点滴实践升华为客观厚重的理论知识,再使之反过来指导实践,我们在张老师的指导下,每个人都任重道远。

    仪式最后一项,西安市第八十九中学校长吕高愿讲话。吕校长指出,八十九中一直以来都把教师培养作为工作的重中之重,此次张晓华老师工作坊作为本校第五个学科带头人工作坊,学校将一如既往给予大力支持,也欢迎各位专家老师莅临指导,同时也对张晓华老师提出殷切期望,盼她率先垂范,砥砺奋进。

    在这丰硕而美好的九月里,让我们一起出发,把一分一秒的华年,一朵一朵的笑靥,一句句清风的低语,一帧帧季节的相片,一些黎明,一些黑夜,发黄的故事,秋日的屋檐……一并装入生命的全部流程中,让我们在语文之河里自由穿行,在真实与浪漫中自由穿行!

    寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯……

     

     

     

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